“莲，花之君子，芬芳弥漫天地间；廉，人之正品，一片丹心照汗青。”

　　全面建设清廉长治工作开展以来，襄垣县教育系统积极推进清廉学校建设，不断推动教育领域党风政风、教风学风优化升级。

　　襄垣县开元小学将清廉建设作为学校常抓不懈的内容，从学校、教师、学生三个主体切入，持续深化清廉学校内涵建设，寻求新思路、探索新突破、落实新举措，倡导和树立清净校风、清正教风、清新学风。

　　“今天，我们来说一说‘清廉’。同学们对清廉的理解是什么？作为学生，我们身上应该有怎样的品质？”学校主题班会上，教师贾晓琴运用图文并茂的PPT，耐心引导学生思考“什么是清廉”，融趣味性、吸引性和感染性于一体，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行，帮助学生从小培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风。

　　学校还结合学生特点，组织编写《廉洁在我心》校本教材，把清廉融入课堂教学，确保清廉启蒙多元化。“通过老师的讲解，我明白了在学习和生活中要勤俭节约、诚实守信、尊重师长、不贪便宜、不受诱惑，要始终保持清廉态度，不做违法违纪的事情。”学生张佳怡说。

　　廉以养德，文以化人。学校通过征集家风微语录、举办廉洁漫画展、书写硬笔书法作品、办中队板报、开周一晨会、开设谈话课等活动推动廉政文化进校园，挖掘崇清尚廉的基本元素，把清廉文化和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节，培育清新学风。

　　步入办公楼一楼大厅，《师德师风承诺书》《教师廉洁从教承诺书》等清廉文化宣教内容映入眼帘。清廉主题演讲、诵读清廉格言、创作清廉手抄报、讲述清廉故事……丰富的活动成果一一展示，清廉种子在校园生根发芽。

　　廉洁在志，锤炼“廉洁优雅教师”。开元小学从学校管理和队伍建设着手，压实领导班子责任，加强教师队伍建设，严格师德考核，推动师德师风建设常态化长效化，引导教师互相学习，不要有违规到社会教育培训机构兼职、进行有偿补课等师德失范行为，时时提醒老师严守师德，弘扬正气。

　　“清廉文化进校园就是要帮助孩子们形成正确的价值观和道德观。在课堂上，讲一些同他们生活息息相关的清廉故事，以生动活泼、接地气的形式，告诉他们清廉就在身边，引导孩子们从小树立遵规守纪知敬畏、崇尚廉洁扬正气的观念。”贾晓琴说，“正所谓教学相长。在给孩子们讲授清廉文化的过程中，也是对我们清廉意识的一次强化。” 

　　在培养诚信廉洁师生的同时，学校还不断完善微权力监督机制，对师生、家长和社会所关注的师德师风、招生入学、学籍管理、学生资助、项目招标等内容，做到应公开尽公开，明确具体流程，规范权力运行，接受社会监督。定期开展廉政风险大排查，梳理廉政风险点，并制定完善风险防控制度，提出防范措施，扎牢微权力“制度笼子”，约束和规范用权行为。  

　　“清是廉之本，廉是德之本。学校坚持将清廉文化融入校园文化，从制度、环境、课程、活动、文化等方面推进清廉学校建设，将廉洁因子根植于师生心中。”校长李俊山表示，接下来，学校将积极探索“清廉+”的内涵和外延，外树形象，内提质量，多层次、多角度深化清廉内涵，让清廉之花盛开在校园的每一个角落。

　　·贾媛·