德言

　　岳梦华老师执教三十载，始终秉持着“仰望星空，脚踏实地，只问耕耘，不问收获”的信念，坚持做有工匠精神的教师，在平凡的岗位上兢兢业业、辛勤耕耘，诠释了一名人民教师的责任与担当。

　　为何要做有工匠精神的教师？工匠精神的核心是精益求精、一丝不苟、坚持不懈。同样，在《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，“立德树人”“勤勉敬业，乐于奉献”“严慈相济，诲人不倦”“循序渐进，寓教于乐”“因材施教，教学相长”等内容与工匠精神高度契合。

　　如何做有工匠精神的教师？在岳梦华老师的身上，我们也能找到一些答案，怀匠心，对教育事业充满热情，孜孜不倦地追求；铸匠魂，尊重每个孩子的不同，用心用情浇灌桃李开花；炼匠艺，具备精湛的专业知识，培养更多优秀的学生。

　　一个有工匠精神的教师，一定有脚踏实地、专注做事的品格，有潜心问道、勇于创新的精神，有精益求精、追求卓越的境界。只有如此，才能成为以德润身、以技立业、以行立教的“匠师”。愿我们身边有更多像岳梦华一样的好老师，倾心育人，桃李芬芳。