马艳霞

　　教育是一场温暖的相遇，研修是一场专业的修行。近日，潞州区实验幼儿园暖意融融、智慧涌动，贾芳名园长工作室专题研修活动在此圆满落幕。来自各县区的60余名幼教同仁齐聚一堂，通过环境观摩、教研探讨与专家引领等多元形式，共同探寻幼儿教育高质量发展之路，在思维碰撞中凝聚成长力量。

　　步入园区，处处可见“会说话”的教育载体。生机勃勃的自然角中绿意盎然，童趣满满的主题墙讲述着幼儿的成长故事，充满想象力的作品点缀其间，生动诠释了“环境即教育”的理念。在区域活动展示环节，张三云、关淑敏两位教师的现场教学尤为亮眼。她们准确把握幼儿年龄特点，以丰富的活动材料和灵活的引导方式，激发孩子们在自主探索中快乐学习，充分展现了高质量区域活动的魅力，赢得了观摩教师的阵阵掌声。

　　“从看见到读懂，是教育者的核心智慧。”在下午的教研示范观摩中，贾芳以核心议题为引领，组织与会教师围绕“观察三要素”“儿童行为解读”与“支持策略探索”展开深度研讨。大家各抒己见、交流经验，在层层推进的讨论中梳理出清晰的幼儿行为指导路径。整场教研逻辑严谨、内容充实，既展现了贾芳深厚的专业功底，也提供了可借鉴、可推广的教研范式，助力教师在实践中明确方向。

　　活动的高潮是贾芳名园长工作室的启动仪式。潞州区教育发展中心主任为工作室致辞，明确了“精研笃行，赋能未来”的核心理念。工作室主持人贾芳与核心成员李刚分别作表态发言，为后续研修工作的有序开展奠定了坚实基础。来自手拉手合作共建园所的北京市海淀区唐家岭新城幼儿园园长、新疆建设兵团十二师二二二团幼儿园园长分别送上同行寄语。长治学院教育系主任作为现场嘉宾，也对工作室未来发展提出殷切期望。依托工作室这一平台，多方力量得以汇聚，共同致力于学前教育质量的提升，展现出协同共进的良好态势。随后进行的《构建“1446”支持体系，打造高素质教师队伍》专题讲座，为教师专业成长提供了系统指引。讲座围绕凝练办园理念、搭建成长平台、打造人才梯队及探索培养模式等方面，结合生动案例，全面阐释了师资队伍建设的有效路径。内容既有理论高度，又具实践价值，与会教师在认真聆听和积极互动中收获颇丰。

　　此次研修活动不仅搭建了优质教育资源的共享平台，也体现了贾芳名园长工作室在引领区域幼教发展中的责任与担当。未来，工作室将继续凝聚教育合力，打造更多优质研修载体，赋能教师专业成长，为推动幼儿教育高质量发展持续注入新动力。