“政府工作报告提到发挥三晋英才计划带动作用，我深有体会。”省人大代表，长治市人民医院党委副书记、院长王晚萍开门见山。长治代表团全团会议结束后，几位代表围坐一起，展开一场关于“人才”的探讨。

　　“‘三晋英才’应成为创新的‘火种’。”王晚萍建议，建立“英才领衔、团队作战”的培育模式，在重大科研与临床攻关中实现“传帮带”。同时，完善住院医师、专科医师规范化培训与继续教育体系，让每个阶段的人才都有成长阶梯；加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，突出临床解决能力和技术突破导向，让人才在最适合的岗位上潜心研究和创新。

　　“政府工作报告就一体推进教育科技人才发展作出部署。我们地方高校深感机遇宝贵、责任重大。”省人大代表、长治学院物理系教师贾兰芳说，“我在教学中最深的体会是，地方应用型人才的供给和产业需求之间，需要加强衔接。”她建议，按照政府工作报告关于完善高校学科设置调整机制和人才培养模式的要求，加大对地方本科院校应用型学科扶持力度，打通校地、校企人才双向流动渠道，让学生在校期间就接触实操，为毕业后扎根山西打好基础。

　　“基础教育是人才培养的起点和基石。”省人大代表、长治市潞州区实验中学教师白素兰接过话头，“政府工作报告提到构建优质教育体系，作为一名基层教师代表，我认为，要夯实教育根基、创新教学方法，推动基础教育扩优提质，把孕育人才的‘土壤’培育得更加肥沃。”

　　省人大代表、山西九星律师事务所主任刘越从法律视角建议，加强人才发展的法治保障，构筑全链条权益保护网。既要关注科研人才，也要依法保障产业工人、新就业形态劳动者等广大群体的权益。“解决后顾之忧，提升民生温度，各类人才才能更安心地在三晋大地追逐梦想、成就事业。”刘越说。

　　天色渐晚，代表们的讨论仍在持续。他们从本职工作出发，谈看法、谋发展、话未来，一份份高质量的建议化为凝聚发展力量的共识。　　　　　　　　　　　　 据《山西日报》