坚持立德树人，为党育人、为国育才，是建设中国特色社会主义教育强国的根本任务和根本目标。习近平总书记指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向。《决定》指出：“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。”全面落实立德树人根本任务，坚持立德树人、育人育才相统一，必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育根本问题，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人作为教育的中心环节，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，引导学生立志为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民，为推进中国式现代化培养合格建设者和可靠接班人。

　　（文/ 孙芳  据《红旗文稿》）

　　习近平总书记强调，“要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展”。在40多年的改革开放实践中，我们不断变革生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间不相适应的方面，不断推进各领域体制机制改革，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。进一步全面深化改革，就要更加注重突出重点，发挥经济体制改革牵引作用，健全因地制宜发展新质生产力体制机制，加快发展以高技术、高效能、高质量为特征的生产力，不断开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，积聚起推动高质量发展的强大动能；进一步激发和增强社会活力，把蕴藏于社会各种资源、各类组织、各个主体中的巨大活力解放出来，把各种生产要素的活力激发出来，为中国式现代化持续注入强劲动力。

　　（文/ 黄一兵  据《求是》）

　　法治兴则民族兴，法治强则国家强。党的二十届三中全会对完善中国特色社会主义法治体系作出新的重大决策部署，强调必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。在全面建设社会主义现代化国家的进程中，我们必须坚持以习近平法治思想为指导，完善中国特色社会主义法治体系，充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用，在法治轨道上进一步全面深化改革、推进中国式现代化，夯实中国式现代化的法治根基，确保党中央改革决策部署见到实效，为强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障。

　　（文/ 胡弋弋  据《光明日报》）