本报评论员

　　11月29日召开的全省教育大会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，动员部署教育强省工作，这为我们推动教育高质量发展指明了方向。全市各级各部门要切实提高政治站位，深入学习贯彻会议精神，坚持把教育事业摆在优先发展位置，加快建设教育强市，努力办好人民满意的教育，为长治高质量发展和现代化建设提供有力支撑。

　　近年来，我市着眼推动教育高质量发展，努力促进教育扩优提质，全力巩固拓展基础教育综合改革成果，加快教育基础设施建设，有序推进高考综合改革，加快市职业教育综合实习实训基地建设，大力支持驻市高校建设，取得了良好成效，这为我们加快建设教育强市奠定了坚实基础。立足新起点，面对新形势，承担新使命，我们就要聚焦立德树人根本任务、提质增效重点环节、改革创新关键举措，持续发力，久久为功，推动全市教育事业高质量发展再上新台阶。

　　加快建设教育强市，办好人民满意的教育，就要始终聚焦立德树人根本任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。要始终坚持党对教育事业的全面领导，建立健全党委集中统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，确保党的教育方针不折不扣落实；要把立德树人作为根本任务，大力培育弘扬社会主义核心价值观，教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增强综合素质；要促进学生全面发展，精心办好特色课程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　加快建设教育强市，办好人民满意的教育，就要始终聚焦提高质效重点环节。发展教育事业，核心是全面提升教育质量。我们要按照省委安排部署，结合长治实际，切实抓好落实。要统筹实施教育强市、人才强市、创新驱动发展战略，深化高等教育内涵式发展，支持高校深化政产学研用合作，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，更好发挥教育支撑引领高质量发展的重要功能。坚持以人民为中心发展教育，推动义务教育优质均衡发展，促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展，优化区域教育资源配置，统筹推进教育数字化和学习型社会建设，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及人民群众。深入实施教育家精神铸魂强师行动，健全师德师风建设长效机制，优化教师管理和资源配置，弘扬尊师重教的社会风尚，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　加快建设教育强市，办好人民满意的教育，就要始终聚焦改革创新关键举措。教育综合改革关系千家万户，事关人民群众切身利益，社会关注度高。我们要紧紧围绕办好人民满意的教育目标，着力推进育人方式、办学模式、管理体制、保障体制等综合改革，扭转教育功利化倾向，让教育越办越好、越办越强；要坚决落实“双减”政策，做到减负担、不减质量，提升课堂教学质量，加强校内课后服务，让教育回归校园、让学生学得更好；要树立投资教育就是投资未来的理念，千方百计加大教育投入，做到规划优先安排教育发展、资金优先保障教育投入、配套优先满足教育需要，以高水平保障推动教育高质量发展。

　　教育兴则长治兴，教育强则长治强。教育事业是一项千秋基业，是面向未来的共同事业。让我们以更加饱满的精神、更加开阔的视野、更加务实的作风，全力建设教育强市，开创长治教育事业高质量发展新局面，让长治人民有更多更好的教育获得感和幸福感。