本报记者  马艳霞  

　　金秋送爽，丹桂飘香，教育薪火在时光里悄然传递。近日，潞州区实验中学举行第四届“青蓝工程”师徒结对仪式，以匠心搭建成长桥梁，为学校教育教学质量持续提升注入新活力。

　　“知是行之始，行是知之成。”仪式在主持人热情饱满的开场词中拉开帷幕，现场氛围庄重而温馨，随着师徒结对名单的逐一揭晓，一纸薄薄的名单承载起学校的信任与期待，更凝聚着教育事业代代相传的使命与担当。仪式现场明确师徒双方的核心职责：师傅需践行“带德、带才、带教”的三重使命，以科学方法指导徒弟；徒弟则要秉持“虚心、潜心、用心”的学习态度，主动请教、深入钻研，为后续结对工作扎实推进筑牢基础。

　　一纸聘书，既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任与嘱托。当师父们接过聘书时，深知自己将成为青年教师教育生涯中的“引路人”，需以匠心浇灌成长，为徒弟的专业发展倾注心血；徒弟们则怀着崇敬之心，向师父献上鲜花与心意，郑重行拜师礼，用传统礼仪表达对师父的尊重与学习的决心。在全场见证下，师父与徒弟共同签下结对协议，落笔的瞬间，不仅是师徒关系的正式确立，更是教育责任的接力。导师代表孙会平在发言中动情地说：“作为师父，我们定当不负学校所托、不负徒弟所盼，将教学中的宝贵经验、育人中的心得体会毫无保留地分享，与徒弟们一起在教育路上并肩前行。”言语间满是作为“引路人”的责任与胸怀，感染了在场每一位教师。

　　师徒结对，是教学经验与创新思维的深度交融，是教育传统与时代活力的传承。师父们凭借多年积累的教学经验，为徒弟指引专业发展的方向，帮助他们避开教学中的“坑”；徒弟们则怀揣对教育事业的热爱与憧憬，带着新鲜的教育理念和创新想法虚心求教，在师父的指导下努力汲取知识养分，快速提升教学能力。青年教师代表杨露曦在发言中表示：“在未来的教学工作中，我们定会在导师的引领下，勇于实践、勤于思考、善于总结，不断提升个人专业素养和教学水平，尽快成长为一名合格的人民教师。”

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。“青蓝工程”是潞州区实验中学师资队伍建设的重要组成部分，它不仅是一种教育传统的传承，更是一条连接新老教师的情感纽带、一种促进教师共同成长的有效机制。该校全体青蓝师徒将以此次活动为新起点，自觉学习教育家精神，以高尚师德点亮育人之路，以扎实行动践行育人使命，修身笃行、潜心育人，努力成长为新时代的“四有”好教师。