◇曹阳 ◇
党委理论学习中心组学习,是各级党委领导班子和领导干部加强党的政治建设、思想建设的重要途径,是提升领导干部理论素养和决策能力的关键抓手。潞安化工集团五阳煤矿党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣新时代党的建设总要求,立足“知识、技能、态度、创新、协作、责任”六个维度,积极探索理论学习新模式、新路径,着力构建“线上+线下”“联学联建”“专家+骨干”三位一体学习矩阵,推动党委理论学习中心组学习由“被动输入”向“主动吸收”、由“理论学习”向“实践运用”深化,切实提升学习质量和实效的实践。本文聚焦潞安化工集团五阳煤矿党委理论学习中心组的创新实践,深入探讨如何通过激活六个维度的动能,实现从理论学习向实践运用的深化,为国有企业党建工作高质量发展提供有益借鉴。
构建“线上+线下”学习矩阵 夯实理论根基
五阳煤矿党委将夯实理论根基作为首要任务,依托“线上+线下”双轮驱动,打造系统化、常态化的学习体系,全面提升党员干部知识储备与实践技能。
知识维度:强化理论武装,筑牢思想根基。政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开思想上的坚定。坚持将理论学习置于首位,充分发挥“学习强国”学习平台、共产党员网等线上资源优势,建立“每日一学、每周一测、每月一研讨”长效机制,确保理论学习常态化、系统化。紧密结合煤矿行业特点与实践需求,重点研学习近平总书记关于国家能源安全和国有企业改革发展的重要论述,引导党员干部深刻把握核心要义,确保学深悟透、融会贯通,切实把学习成果转化为指导安全生产、推动企业发展的强大思想武器。
技能维度:运用科技手段,提升学习效能。积极拥抱科技赋能,创新引入VR技术,打造“矿区红色教育基地”,通过沉浸式虚拟场景,生动再现党的光辉历程与煤矿发展历史,极大增强了学习的感染力与吸引力。同时,利用企业微信、钉钉等平台开设“云课堂”,打破时空壁垒,实现“随时学、随地学”,有效解决工学矛盾。2024年,“VR学党史”专题活动成效显著,党员干部通过虚拟场景“重走”长征路,学习参与率达100%,心得体会质量较往年大幅提升,充分验证了立体学习矩阵的有效性,为知识与技能的同步提升注入强劲动力。
深化“联学联建”机制 激发学习活力
端正学习态度、激发创新活力,是提升学习实效的关键。通过深化“联学联建”,从态度和创新两个维度发力,营造浓厚氛围,探索多元形式,有效激发党员干部的学习热情与创造潜能。
端正学习态度,增强内生动力。态度是学习的关键前提,直接影响学习成效。积极利用“联学联建”模式,主动与兄弟单位、地方政府开展“共学共进”活动,营造比学赶超的浓厚氛围。例如,与潞安化工集团下属其他煤矿开展“党建对标”学习,通过实地观摩、经验交流、案例分享,使党员干部直观学习先进、查找差距,鼓励引导主动学习、深入思考,变“要我学”为“我要学”,显著提升学习积极性、主动性。
拓展学习形式,激发思维活力。随着时代的发展,传统的“读文件、听报告”学习模式已难以满足当下的学习需求。突破传统单一模式,大胆创新学习载体与方法。围绕安全生产、智能化矿山建设等核心议题,采用“情景模拟+案例研讨”模式,开展沉浸式“头脑风暴”,鼓励党员干部在模拟实践中思考问题、碰撞火花、提出创新解决方案。与此同时,设立“党建创新奖”,对学习成果转化好、创新实践成效突出的个人和党支部予以表彰,形成强有力的正向激励机制。2024年初,与长治市应急管理局联合举办“党建引领安全生产”研讨会,便是创新学习的成功范例。通过模拟突发事故开展应急演练,党员干部在真实场景中锤炼了风险研判和应急处置能力。这种将理论学习与实际工作紧密结合的方式,让党员干部深刻认识到加强党的政治建设、思想建设的重要性,深刻体悟党的创新理论指引安全生产工作实践的成效,实现了学用结合、知行合一。将学习成果转化为工作能力的相关经验在集团内部得到广泛推广,为其他单位提供了可借鉴的学习模式。
推行“专家+骨干”双导师制 强化学习实效
坚持学以致用、知行合一,将学习成效转化为推动发展的实际能力,是党委理论学习中心组学习的落脚点。通过推行“专家+骨干”双导师制,强化协作共享与责任落实,确保学习成果落地生根。
强化协作共享,促进融合提升。打破学习壁垒,整合优势资源。一方面,邀请省委党校教授、行业顶尖专家进行高层次、系统性专题辅导,为党员干部精准解读理论精髓、把握宏观政策走向;另一方面,精心选拔优秀党员、劳模、先进个人担任“学习辅导员”,立足基层实践,分享真知灼见。构建“专家讲理论、骨干讲实践”的双导师格局,通过师徒结对、小组研讨等多种形式,促进不同层级、不同岗位党员干部间的深度交流与智慧碰撞,实现了理论高度与实践深度的有机统一,有效提升了团队政治素养和解决复杂问题的能力。在一次关于智能化矿山建设的研讨中,专家的理论指导与基层骨干的实践经验相结合,为五阳煤矿制定出了切实可行的智能化建设方案。
强化学习考核,确保学以致用。学习的关键在于将理论转化为实际行动。建立健全学习成果转化机制,压实学用责任。推行“学习积分制”,将党委理论学习中心组学习表现、成果产出等关键指标纳入年度绩效考核体系,有效增强学习的严肃性与约束力。设立“学习成果转化奖”,重点激励党员干部将理论学习精髓应用于安全生产实践、技术瓶颈攻关、工艺流程优化等具体领域,推动政治优势切实转化为发展优势。在党的二十大精神专题学习中,“专家解读+劳模宣讲”活动成效斐然。全国煤炭行业“技能大师”、全国劳动模范王建军结合自身奋斗经历,生动诠释“工匠精神”,引发党员干部强烈思想共鸣,学习覆盖率达98%,有效激发了党员干部职工立足岗位、精益求精、创新实干的决心与行动力。
聚力深化,赋能高质量发展。五阳煤矿党委通过系统激活“六维”动能,创新构建三位一体学习模式,显著提升了党委理论学习中心组的学习质量和实践效能,为矿井高质量发展提供了坚强的思想保证和强大的精神动力。实践证明,这一模式有效解决了理论学习与实际工作“两张皮”问题,是提升国有企业党建工作质量的有效路径。展望未来,五阳煤矿党委将持续深化“六维”学习体系建设,不断推动理论学习与生产经营在更深层次、更广领域融合互促,奋力谱写新时代智能化示范矿井建设新篇章,为国有企业党建工作创新发展贡献更多可复制、可推广的智慧和方案。
(作者单位:潞安化工集团五阳煤矿)



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