时序轮替，岁律更新。我们提笔回望2025，又一段教育征程落笔成卷。

　　这一年，顶层设计精准领航，发展路径愈发清晰。围绕立德树人根本任务，教育领域持续深化改革，细化落实各项政策举措，推动教育资源均衡配置向纵深推进，破解发展中的难点问题，让教育公平的阳光照亮每一个角落。从宏观布局到微观落地，每一项决策都彰显着对教育规律的遵循，为教育高质量发展指明了前行方向。

　　这一年，基础教育深耕细作，素质育人落地生根。各校深耕思政课堂主阵地，将红色基因、家国情怀融入日常教学，筑牢学生思想根基；创新推进五育并举，丰富特色体育、美育、劳动教育课程，让学生在多元实践中强健体魄、涵养情操、锤炼本领。校本课程迭代升级，优质资源普惠共享，课堂教学提质增效，每一间教室都成为素养生长的沃土，每一位少年都能在向阳而生中绽放光彩。

　　这一年，职业教育精准赋能，产教融合走深走实。锚定区域发展需求，优化专业布局，聚焦技能培育，以实景化实训、精准化育才为抓手，推动职业教育与产业发展同频共振。完善技能人才培养体系，提升人才培养与就业市场的适配度，让更多学子通过职业教育掌握一技之长、实现人生价值，为区域产业升级提供坚实的技能人才保障。

　　这一年，教育的风景汇成一幅充满温度的画卷。我们用镜头与文字记录一线微光，珍藏孩子们的求知热忱，汇聚“家校社”同心的守护力量。那些掷地有声的教育实践、温暖治愈的成长瞬间，呈现出了教育教学实践中最真实、最动人的生命力。

创新教育实践  赋能教育前行

深耕校园文化  培育时代新人

　　“一方水土养育一方人”这句质朴箴言，深刻诠释了环境对人的浸润、滋养与塑造之力。从底蕴厚重的校训校风，到雅致温馨的校园环境；从薪火相传的人文传承，到鲜活生动的实践活动，优秀校园文化以润物无声的方式，浸润学生思想、塑造学生品格，引领青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，为健康成长保驾护航。

　　为深入贯彻教育方针，全面展现学校在文化育人进程中的特色举措与丰硕成果，本报精心策划推出“加强校园文化建设  着力培育时代新人”专栏。专栏紧扣校园文化建设重点任务，着力打造特色品牌培育、思政教育融合、美育体育浸润、优良学风校风塑造等育人阵地，深度挖掘一线办学创新实践，总结可复制、可推广的经验模式，让文化育人的力量浸润校园每一处角落。

畅通育人全链条  打造铸魂新样板

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而中小学思政课一体化建设，更是贯通育人全链条、培育担当民族复兴大任时代新人的战略工程，关乎青少年世界观、人生观、价值观的塑造，是筑牢思想根基的重要举措。

　　本报聚焦我市各中小学校的鲜活实践，深入校园一线挖掘思政育人的创新路径与特色模式，先后推出《让思政教育“活”起来》《打造行走的思政课》《擦亮思政育人鲜明底色》《点亮学生成长明灯》等系列报道，生动展现了思政教育从“课堂灌输”向“实践育人”的转变，为我市中小学思政课一体化建设注入了活力，也为推进思政育人工作提供了宝贵经验。

产教融合聚合力  校企协同育英才

　　为深入贯彻职业教育改革发展要求，持续深化产教融合、校企协同育人机制，破解人才培养与产业需求脱节难题，全面提升职业院校办学水平与核心竞争力，本报特推出“加强校企合作  推进产教高质量协同育人”专栏。

　　专栏紧扣职业院校办学定位，坚守以就业为导向、以产业为依托、以育人为主线的核心思路，以深化产教融合、校企合作为发展新路径，深入挖掘职业院校与行业企业协同育人的鲜活实践。通过聚焦校企共建实训基地、共研特色课程、共聘双师队伍、共促岗位对接等合作模式，全方位呈现职业教育在精准对接产业需求、优化人才培养方案、提升学生实践技能与就业竞争力等方面的创新探索与丰硕成果，为推动职业教育高质量发展、助力技能型社会建设提供交流平台与实践参考。

织密校园安全网  护航学生成长路

　　校园安全是守护学生成长的“生命线”，更是支撑学校持续发展的“压舱石”。如何把安全防范意识深植于每一位学生心中，如何系统性破解校园安全管理痛点、补齐防护短板，全力为全体学生打造安全有序、和谐温馨、稳定可靠的育人环境，已然成为当前学校办学治校、教育提质增效的重要课题。

　　针对这一课题，本报特别策划推出“树立安全防范意识  构建平安和谐校园”专栏，以健全精细化、常态化的校园安全管理机制为核心抓手，以贴近学生成长实际、形式丰富的安全教育实践活动为重要载体，通过总结典型经验、普及安全知识，切实推动校园安全建设落地见效，为教育事业高质量发展筑牢坚实安全屏障，让平安之光照亮校园每一处角落，守护学生茁壮成长。

礼赞良师匠心  彰显育人担当

　　为涵养新时代师德师风，展现教师队伍昂扬风貌，本报精心推出“立德树人  争做新时代有为教师”特别报道。记者深入校园一线，深度挖掘不同岗位教师的育人故事，还原教育工作者深耕讲台、潜心育人的本真模样。

　　从课堂上循循善诱、因材施教的坚守，到课后耐心解惑、暖心陪伴的担当；从守护学生身心健康的细致入微，到助力学生逐梦前行的全力以赴，每一个片段都彰显着教师的担当。字里行间生动勾勒出新时代教师护航学生全面发展、向阳生长、逐光前行的动人群像，既传递了教育的温情与力量，更弘扬了尊师重教的新风尚，凝聚起全社会携手践行立德树人使命、共筑教育美好未来的磅礴合力。

多方同心护航  厚植成长沃土

　　幼苗茁壮，需沐阳光雨露；少年成长，需依多方守护。未成年人的健康成长，离不开学校、家庭与社会共同呵护、协同发力。本报特别开设“关注未成年人思想道德建设”专栏，搭建“家校社”交流互鉴平台，探索协同育人路径，助力未成年人养成良好行为习惯、塑造健全品格。

　　针对青少年成长路上的困惑与难题，我们精心打造“父母课堂”“贴心提示”“沟通平台”等特色专栏，以真实生动的成长故事传递正能量，引发社会各界广泛共鸣。其中“父母课堂”专栏聚焦亲子沟通、家庭教育、心理疏导等问题，为广大家长提供科学、实用的育儿指导，筑牢家庭育人的坚实基础。

用师者微光  护儿童成长

　　教育的温暖，藏在日复一日的坚守里，映在师生相伴的时光中。屯留区李高中心校的教师们以笔为媒、以心为墨，将自己与留守儿童相伴的点滴，化作一篇篇真挚动人的育人故事，每一个文字都承载着牵挂，每一段叙述都饱含着深情。

　　这些故事里，没有惊天动地的壮举，却有着直抵人心的力量——一个个鲜活的案例，真实描摹出留守儿童的生活日常与内心世界。他们或许习惯了独自起床、独自上学，在寂静的夜晚偷偷想念远方的父母；或许性格内向腼腆，不善表达心事，把孤独与渴望悄悄藏在心底；或许在成长的迷茫中徘徊，需要有人为他们指引方向、给予底气。他们的成长，缺少了父母朝夕相伴的陪伴，内心深处更渴望被看见、被倾听、被温柔守护。

　　深知这份渴望，教师们主动扛起责任，用爱与坚守，为留守儿童撑起一片温暖的天空。课堂上，他们格外留意每一个躲闪的目光、每一次迟疑的举手，用鼓励的话语驱散孩子们的胆怯，用耐心的讲解点亮孩子们的求知欲；课后，他们化身“临时家长”，陪学生谈心聊天，倾听其烦恼与心愿。他们中有人记得每个学生的喜好，在生日时送上一份小小的惊喜；有人利用课余时间为学生辅导功课，帮他们弥补短板、建立自信；有人关注学生的心理健康，用专业与温柔化解他们的孤独与焦虑，教会他们勇敢与坚强。

　　他们用爱陪伴，驱散了留守儿童成长路上的孤寂；用心浇灌，滋养着每一颗稚嫩的心灵；用情守护，见证着孩子们的蜕变与成长。那些细碎的陪伴、真诚的关怀、默默的付出，如同点点微光，汇聚成照亮留守儿童成长之路的星河，温暖着他们的心房，也让他们在缺失亲情陪伴的日子里，依然能感受到家一般的温暖，向阳而生、逐光而行。这些温暖的育人故事，不仅记录着教师的责任与担当，更彰显着教育的温度与力量，成为校园里最动人的风景。

锚定关键节点  筑牢成长防线

　　教育无小事，护航伴成长。学生的安全健康、学业衔接始终是家庭牵挂、社会关切的重点，而寒暑假的安全防控、新学期的收心归位，更是教育引导工作中的关键节点。为切实打通教育服务“最后一公里”，精准对接家长与学生的核心需求，2025年，本报聚焦两大关键时段，精心策划、有序推出系列专题报道，以专业内容传递温暖力量，用精准服务彰显教育担当，充分发挥了教育宣传的服务功能与引导价值。

　　寒暑假是学生放松身心的时光，也是安全风险的易发高发期。针对居家安全、出行防护、网络文明、身心健康等多方面隐患，系列专题报道跳出“口号式”提醒，打造“实用化”指南，让安全宣传入脑入心，兼顾不同年龄段学生特点，分层分类提供针对性建议。同时，引导家长履行监护责任，搭建起“学校+家庭”的双重安全防护网，让每个家庭都能明晰防护要点、掌握科学方法，为学生平安度假保驾护航。

　　新学期伊始，学生易出现作息紊乱、注意力不集中、学习状态不佳等“假期综合征”，如何帮助学生快速收心、平稳衔接校园生活，成为家长和学校的迫切需求。系列专题报道精准发力，推出“收心引导”专项内容，兼顾科学性与可操作性，为师生、家长提供全方位指导。同时，邀请资深班主任分享实战经验，从作息调整、心态调适、学习规划三个维度给出具体方案，营造出“收心向学、奋进争先”的浓厚氛围，帮助学生快速摆脱假期慵懒，凝心聚力投入到新学期的学习生活中。

　　教育宣传的价值在于传递温度、提供服务、凝聚力量。我们始终立足教育本职，紧盯学生成长关键节点，精准对接需求、精心打磨内容，让系列专题报道既有专业深度，又有温度厚度，既破解了家长的育儿困惑，又为学生的健康成长提供了有力支撑。未来，本报将持续聚焦教育热点、回应群众关切，不断优化宣传内容、创新传播方式，让教育宣传成为连接学校、家庭、社会的桥梁，为学生全面发展、健康成长筑牢舆论根基。

纯真入纸  深情于心

　　精心设计的学生作文专栏，悉心收录着孩子们笔尖流淌的精彩语言。这是小荷才露尖尖角的生动写照。不同年龄段的孩子们，以独属于自己的视角与笔触，用或稚嫩天真、或细腻灵动、或沉稳深刻的语言，真挚表达了对祖国的赤诚热爱、对家乡的深情眷恋、对亲人的温暖感恩。

　　低年级的孩童用拼音缀着短句，把祖国比作母亲，把家乡的巷陌、炊烟写进童言，将对亲人的依赖揉进直白又软萌的告白。中年级的少年学着描摹细节，绘祖国的山河壮阔、记家乡的四季烟火、叙亲人的默默守护，字里行间满是成长的细腻感知。高年级的学生则以更成熟的表达，抒发家国担当，赞叹家乡的发展新貌，感恩亲情的温暖陪伴。这些文字没有刻意的辞藻堆砌，却藏着最纯粹的童心与真情，既定格了孩子们的成长感悟，也让家国情怀、乡土温情与亲情暖意，在墨香里静静流淌，成为专栏里最珍贵的成长印记。

　　本版策划/文字：马艳霞