□ 宇挺

　　寻一根人字树叉，拾一块碗片儿刮得溜光，缠几匝红丝绿线，童年的梦便实现了一半。接下来就是时刻盼望父亲的平车内胎爆响，就可以做好梦寐以求的一副完整弹弓。然而这样的机会一直没能实现。

　　童年的勇气和胆量是无畏的，尽管父亲将我的屁股打得青紫，手中两条剪自父亲平板车内胎上的皮筋还紧握不放。泪蛋蛋儿还在眼眶打转，心里却欢喜得很，感觉这顿打挨得值。

　　从此，这柄弹弓便日夜随身。山里鸟多，我常找借口逃课跑到山林里玩耍，弹丸儿纷飞，却未见有一根羽毛落下。悻悻然回家来，就见老师端坐土炕边，脾性火爆的父亲站在一旁，知道逃学的事情穿帮了，便不由得双手护住屁股，内心非常沮丧。

　　这次，我躲过了父亲的责打，却失去了那柄心爱的弹弓。第二天，老师把我领进宿舍，将那柄弹弓取出，端详良久，问我昨夜挨打没有，他说逃课是不对的，何况是独自一人进山，还耽误功课。我当时未听进一句，只是盯紧桌上那柄弹弓，心里盘算着如何拿回我心爱之物。

　　我忽然抓起弹弓准备逃走，没想到老师早有防备，挡住去路，他目光中透出少有的严厉。我怯怯地申辩：“这是我的！”老师沉默片刻，心平气和地问：“你打得准吗？”我吃惊地抬头，先是摇头后又点头。老师说：“咱们打个赌，三次为限，如果你能打准门外的小树，弹弓归你，要打不准……”没等老师说完，我就抢过话头：“我打！”

　　门外的小树很细。我选定一粒石子，憋着气，闭只眼，瞄了又瞄，“嗖”地一声，石子飞出，小树纹丝未动。这时老师说：“你可以到门外去打。”我走出门来，抹一把清水鼻涕，紧一紧裤腰带，缓缓抬手，瞄了再瞄，谁知还是没有打中。老师笑笑说：“这是最后一次了。”我看不出这笑里是鼓励还是得意。看着不远处的树，这次我装好石子，照着小树树冠打了过去，有两片树叶被打落。“你输了！”老师走过来，把弹弓再次没收。我却不知哪里来的勇气，仰起头，眼里有泪珠在打滚，嘴里倔强地回应：“我没输！”老师愣了一下，还是拿着弹弓走了，脚步似乎还有些吃力。

　　也就从那天起，我发现老师讲课的时候声音不像之前那么高亢洪亮，步履也不如从前那么轻快有力；右手在黑板上写字时，左手会不自禁地按着小腹，额头便有细的汗珠渗出，而且面容一天比一天憔悴。可能是因为弹弓的事，老师对我格外“关照”，一进教室，先要看我在不在座位上，再检查我的作业。课间提问我的次数也多了，每每回答完毕，老师看我的眼神里有父爱的深沉、有母爱的慈祥……

　　有一天，老师突然被扶上父亲破旧的马车，微笑着将我拉到跟前。他一手摸着我的头，一手伸进衣袋摸出一柄精致的弹弓，问我：“中意不？”我欣喜地点着头。老师把弹弓放在我手里说：“不要太贪玩，学文化是正事。老师要走了，等我回来，我要检查你完成的作业。”我喜极而泣，边抹眼泪边向老师发誓：“我一定认真完成作业！”

　　老师欣慰地把我搂进怀里，嘴里低语着：“你这娃，聪明着哩。那次打赌，你没输，我也没赢。”靠在老师怀里，温暖又安全。我对老师说：“没打准树杆是我输了，我打到树顶的树叶是我赢了。”老师点点头，却说了这么一句话：“我在教育着学生，学生也在教育着老师啊！”

　　马车沿着山外的小路慢慢地远去，我的心中陡然生出一种淡淡愁绪和不祥。在以后的几天里，我每天要到路口张望，却没有见到老师回来。问父亲，父亲只是说，记着老师的话就是了。

　　老师自那次走后，就再也没有回来。那柄弹弓我一直装在书包里，一次也没有使用过。他留下的话语像一粒种子，在我心里生了根、发了芽。提醒着我要永远保持一颗谦逊好学的心，在成长的道路上不断反思与进步。